六年级作文我和书的故事作文5篇

学习啦  於宝   2019-11-07 15:18:15

  同学们读过各种各样的书,如课本、杂志、漫画、名著……这些书让你们得到知识和乐趣,受到潜移默化的熏陶。那么就跟着小编一起来看看这五篇关于书的优秀作文吧。

  我和书的故事范文

  难忘,与书相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。书,让我嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。

  来到实验小学这个校园,感觉最舒适的地方就是图书馆了,在那里有很多的书,有足够的空间让你安安静静的看看书,想一些自己的事情。

  坐在图书馆里,手捧一本书,心绪跟着书中内容起伏飞扬,看完抬眼望望窗外,觉得在学习中能接触多些新鲜的书籍,开开眼界。

  在静谧的环境里,从书架中选出一本心怡的书,细细地咀嚼书中的文字,恣情地让自己思想与书中内容融为一体,无疑是一种享受。图书馆里,相互之间无需寒暄,人人相处谦和、友好、融洽。无言的理解,创造了美妙宁静的空间。到处显露着文明与儒雅,空气里漂浮着宜人的温馨与和谐,人与人之间融进了理解和道德,其意其境妙不可言,使人痴迷沉醉,留恋忘返。

  古人云:开卷有益,阅读的确是最有用,也是最快乐的事情。 每一本图书的文字,就是一个生命在天地间书写的痕迹。包括了他的欢喜、哀伤、愤怒、忧虑;夯捍蚩槐臼,如拜访一位仰慕已久的友人,透过书本,我们可以超越时间和空间的界限,感受别人的思想,吸取前人的经验,增长人生的智慧。走进图书馆,如走进一个高尚的社会,走进一座知识的宫殿。在这里,你与他们如同直面,仿佛同处。

  我常常坐在图书馆当中,在文字里穿梭,寂静的图书馆带领着我们自由的飞舞。

  图书馆,给我一个多彩的童年。

  我和书的故事范文二

  转眼间,我们伟大的祖国—中华人民共和国70周岁的生日来到了。而书这个好朋友,也伴随了我十一年了。

  小的时候,那时侯我还不识字,爸爸妈妈就给我买一些彩色故事书。我也最爱听爸爸妈妈讲故事了,晚上在睡觉之前,非要爸爸妈妈轮流讲故事,而我听着爸爸妈妈讲的故事就睡了。我是在故事的王国里慢慢长大的。

  上幼儿园时,爸爸妈妈给我买了带拼音的带插图的故事书,司马光砸缸、皮皮鲁历险记、小猫钓鱼、龟兔赛跑等内容深深吸引了我,我慢慢地不熟练的拼着音欣赏。

  上小学三四年级的时候,我认识汉字了,爸爸妈妈给我订阅了《童话世界》、《红蕾》……等许多有意思的刊物,让我自己阅读,体会读书的快乐。每天晚上睡觉之前,我只有看着书才能入睡。若不读书,晚上会翻来覆去睡不着,我越来越离不开书这个好朋友。

  而现在,杨红樱阿姨的“成长三步曲”、 “杨红樱校园小说系列”、“淘气包马小跳系列”和我一起成长。

  “我读书,我快乐!”成了我的一句口头禅!逗炻ッ巍、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》这四大名著以及一些世界名著《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《格林童话》、《爱的教育》、《一千零一夜》、《昆虫记》等带我走进心灵城堡的“书王国”里去探索、遨游。而光顾着读书了,光顾着欣赏了,有时不注意姿势,我的眼睛有点近视了,爸爸妈妈便开始阻止我读书了,但我怎么能不读书,我怎么能离开我的好朋友,我还是不管爸爸妈妈的阻止,仍然我行我素地读书。

  我儿时的伙伴不止一个,书算是我的“死党”,现在还陪伴在我的身边。

  俗语说的好:“读万卷书,行万里路”,是书这个好朋友陪伴了我这么多年,是书给我快乐,给我阳光,书是我生活中不可缺少的一分子。

  “我读书,我快乐!”

  我和书的故事范文三

  我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起,他牵着我的魂,饶着我的梦……

  小的时候,我就看连环画,稍大一点,妈妈就给我买带拼音的书,就这样,一直到了三年级,我就能自己随便看书了,想看什么就看什么?赡芫驮谀鞘,我就与书结下了缘,从那以后,我就在知识的隧道里漫步。当然,每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。

  记得有一次我和妈妈上街,路过一个书店,我叫了一声“妈”就往书店走,妈妈怕我走丢了,也只得跟着我,到了书店,我看到一本书,是《三国演义》以前我听说过这本书,一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我,在我的左磨右泡下终于迫使妈妈买下了这本书,回到家第一件事就是拿出书来看,什么也不管,弄的妈妈爸爸哭笑不得。

  《三国演义》是我最喜欢的一本书,它是我的好伙伴,那里面的张飞,关羽,刘备早就是我的“铁哥们”了,现在不是桃园三结义,而是公园四结义了!生命在我心中排第一,那各种书刊就仅次于生命----排第二。因为没有生命我还提什么看书呢?所以我把生命排行老大。我和书还有许多别的故事,每本书里的主人公都是我的兄弟。如;《鲁滨逊漂游记》,《钢铁是怎样炼成的》,《童年》……

  我和书的故事的故事丰富多彩,这些故事在我的生活中就像一杯甘甜浓烈的酒,酒里注入了我和书的真挚友谊,我要用这杯浓烈的美酒敬天地,山川和大海,让万物都知晓书的伟大。

  我和书的故事范文四

  俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书在一些人看来,很困难。其实一点也不困难!只要把自己的心融入书的海洋中,那么将会“难者亦易矣”。

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。

  啊!书的海洋给予我们无穷无尽的知识和欢乐,感受书中的海洋,能使我们的生活充满无限的温馨。

  我很喜欢看一些课外书籍,比如《十万个为什么》、《UFO》、《爱因斯坦》、《龙须沟》等等,因为它们让我增长了许许多多的知识。

  当我捧着书本的时候,思绪千万。联想到世间的万物,如:太阳为什么发出光芒?宇宙中真的存在有外星生命吗?那极光是怎样形成的?那彩虹是如何产生的?那皎洁的月亮、那山清水秀、鸟语花香、那山山水水、芸芸众生、那绚丽的晚霞...让自己的思绪欢快游荡,让自己的想象疯狂奔跑。

  让自己怀抱在绝伦美妙的大自然的生活中,静静地聆听草儿的嘻笑,静静地感受黄土地中的勃勃生机,静静地凝望小草的倔强,会让你忘之前的劳累和委屈。

  开心的句子让人心胸开阔;悲哀的句子让人失落。如李白那样:“仰天大笑出门去,我辈岂是逢篙人”;如毛泽东、范仲淹那样,以天下为己任;还有那“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的诗句铭记在心中。

  与书一起来,让我懂得了许许多多的人生哲理!妒蚋鑫裁础妨钗胰鲜读送饷娴拇笄澜;《钢铁是怎样练成的》让我懂得了人生做事一定要有坚韧不拔之心;《龙须沟》让我对穷人家多了一份怜惜之心....

  当书让你崭露头角的时候,你会有一种前所未有、史无前历的自豪和荣誉感。

  书,陶冶了我的性情和人格;书,丰富了我的知识和人生哲理;书,开阔了我的眼界和视野;书,赐予我人生的启迪。

  我爱书,书将永远陪伴我成长,拥有此物,今生无憾!

  我和书的故事范文五

  放学后,我没有像往常那样,和伙伴们一起回家,而是一路小跑到家,顾不得写家庭作业,就掏出今天发的《东方少年》看了起来,一会儿就入了迷,仿佛周围的一切都和我没有关系了。直到有人拍了一下我的肩膀,我才反映过来,有人回来了!一抬头,看到爸爸责备的神色:“我都摁了几遍门铃了,也没有人答应,我还以为……”我不好意思地吐吐舌头。爸爸“抢”过我的书,板起脸色说:“认真写作业,然后再看。”说完拿着书走了出去,我偷偷看着爸爸,发现他坐在餐厅的椅子上全神贯注地看了起来。直到我催促爸爸肚子饿了,妈妈也快回来了,他才手忙脚乱的放下书,走进了厨房。

  “快看看,什么菜糊了?”刚进门的妈妈大声叫着,紧接着厨房响起了杂乱的声音,我赶紧跑进厨房,刺鼻的糊味满厨房都是,爸爸像个做错事的孩子似的望着锅。嗯,一定又是《东方少年》惹的祸,果然那本刚到手的书静静地躺在微波炉上。晚饭后,爸爸又拿起了《东方少年》,我写完家庭作业后,便央求爸爸给我看会儿,在妈妈的帮助下,我才如愿以偿。

  第二天早上,我一睁眼就向枕头边摸去,没有!我的《东方少年》哪里去了?昨天晚上明明是放在了这里!哦,一定又是爸爸抢走了。晚上爸爸兴高采烈地走进家门,还没等我和爸爸算“抢书的帐”,爸爸就高兴得抱着我说:“闺女,谢谢你呀!”“谢我?谢我什么?”我丈二和尚摸不着头脑,爸爸从书包里拿出一份《京郊日报》,指着一版说:“你看看,你看看,爸爸学生的作文发表啦!”我仔细一看,果然一篇学生作文的下面,端端正正的写着爸爸的名字?晌一故遣幻靼,这和我有什么关系?爸爸接着从书包里拿出一份《东方少年》,打开其中的一页,对我说:“你看这篇《寻找灵感》写的多好,我就是把这篇文章读给了作文组的学生听,一个同学受到启发,写了一篇作文,我帮她修改后投给了报社,真的发表了!”后来我了解到,爸爸经常把《东方少年》中的优秀作文读给他们班的学生听,“文苑拾贝”这个栏目的每一篇文章反复读给孩子听,让学生学习写作文的一些方法,学生的作文水平有了很大的提高。

  真没有想到,《东方少年》不仅让我欣赏了许多优秀的作文,开阔了自己的视野,还能帮助爸爸进行教学,提高学生的作文水平,难怪爸爸总是和我抢《东方少年》呢。

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